因为你已经写得够好了，我是用最高标准在评你的文，给的建议属於未来可加强的项目，主要是希望能成为你创作的养分。
请你深呼x1一下，我们继续看下去。
我特地将《十年》拿来跟《同学》类b，要讨论的一项就是雷同问题。
不是设定的相似度，而是故事分配的b例。两者的过去与现在线剧情，在全文占b都很重。
在短篇时，这个状况b较不影响节奏（因为字数不多），但8万字的长篇这样持续切换，到故事中段会产生主角不晓得该做什麽的茫然感……
我晓得种子也是不写大纲的感觉派，虽然故事顺畅好看，不过严格来讲，第二幕结构是发散的，跟占了大篇幅的过去线之间关系不够紧扣。
小涵跟小远的回忆虽然写得充满青春情怀，可惜每一段b较像小涵自己的追忆似水年华，按时序交代着她与小远的国中生活，情绪则大多平行於现代时间，没有太具T的关联。
分散的写法显示种子随心而行的浪漫风格，我要强调，并没有不可以，只是提出其他思考的方向。
其实过度钻营故事结构有时会流於匠气与刻意（对岸作品有很多这样的例子），如何取得情怀跟情节设计的平衡，是满重要的目标（我也正在努力这个）。
让我们来从小涵在捷运偶遇小远开始检视。
她发现长大的小远变得跟她记忆完全不同，文中现代小远有点呆萌，国中则是高冷学霸，可惜两条时间线没有安排同X质的对照物（或是有但我没发现）。
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