原本做为陈理的辅导员，苏梅是不好意思把所有事情都交给陈理去处理的。
但是现在嘛......呵呵！
陈理完全被苏梅当成了工具人！
毕竟以陈理如今的能力，完全超越了普通大学生，苏梅也很放心把那些不需要自己亲自出面的工作全部交给陈理...以及杨桃。
好吧~实际上主要还是交给陈理，因为杨桃...暂时还不能独当一面。
原本应该和陈理平起平坐的德语二班团支书，因为事情繁杂的原因，此刻已经沦落为陈理的帮手了。
同样的一件事，交到陈理手中，陈理立马就知道应该如何解决，即便不能解决也会告诉对方应该去找谁。
但如果交给杨桃，杨桃下意识的第一反应...就是应该问一下苏梅老师怎么办？
这其实是社会人和学生解决问题的两种方式！
陈理可以放心大胆的去“解决”问题，而杨桃的思维还停留在帮助老师处理问题的层面上。
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