王丽萍的意思，周扬听明白了，随即问道：“那您想怎么办？”
“像这样的情况，要因材施教！”
接着王丽萍继续说道：“所以我的想法是文理科各开两个班，一个快班，一个慢班，两个班根据学生们的整体水平，制定不同的教学方法和课程，必然会更好的提升这些娃娃们的成绩。”
周扬的眼睛一亮，当即说道：“我看可以，这样刚好又多出一个班，正好能多容纳一些人，只是人手够吗？”
“我们每个人多上几节课而已，应该够了！”王丽萍道。
“行，我这就让人去布置新的教室，咱争取一个半月后考一个好成绩出来！”
“行...”
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PS：晚一点还有一章！
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