“高老师，你给他做的是什么题啊，大可不必那么认真吧，你教了他也不懂，现在我说话他都不一定能懂。”一个A班的老师刘海燕从自己的作业堆里探出头来语重心长地说到。
有其他的老师接话，“这温嘉言拖了高老师班上多少后腿啊，高老师着急负责也是应该的，不过嘛，这教学，还是要因材施教啊。”
“就是，这温嘉言完全可以靠自己的家业了，你没必要为他去想要提升他学习什么的，大可不必好吧。”这话其实更多的是奚落与幸灾乐祸。
高老师的努力大家有目共睹，他的教学能力也是一流。
但就是运气属实不太好，在这晋升最关键的一年，带到了温嘉言所在的班级。
温嘉言，考试试卷全部空白，这一项，就可以魔鬼高成绩比同类班级的少。
更不可能评选优秀教师。
魔鬼高扬起笑容，似乎是并不介意大家的言论，“教书育人，不是为了名和利，不论桃李，皆是材。”
温嘉言笔尖微顿。
谁知办公室里本还算和谐的氛围突然炸开了，有人不满意到，“高老师，你这话说得就虚伪了吧，说着不为名利，那你为什么想把温嘉言这种根本不可能会学习的人教好，你年轻的时候该拿的奖可是一样都没手软啊。”
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