一群高一学生挤在实验室门口b仄的小角落，看着学长们手忙脚乱的清理桌面，一会儿搬走一坨不知名物T，一会儿搜刮走桌上的手摇杯和卫生纸，一会儿理着地板上不知道哪条接那条的延长线。总共也不过六张实验桌，经过一番打理後仍像原先那般——随意堆起的铝挤、大小不一的支架、积灰的供电器、放满铁球和螺丝钉的塑胶盒、散落各桌的漆包线??宛如刚被炸过的贫民窟。且即便从隔壁实验室搬来了椅子，仍无法让所有人都坐着。有些学长乾脆将桌上的一堆纸箱纸盒和电线全堆到墙边，腾出些位置给自己坐。
一切尘埃落定後，距离开始的时间已过了十分钟。
台上的主讲者接过一条从投影机延伸出来，在空中摇曳的HDMI线，接上电脑，不疾不徐的开始一段自我介绍。
「呃大家好，我是高二十六班的周闵珣。那个抱歉实验室有点乱，大家T谅一下，你们之後会习惯的。」他低头切了下一张投影片，补了一句，「希望你们有机会习惯。」
引得台下学长一阵发笑。
「嗯?那些老套的开场白我们就理所应当的省略，直接进入正题。」
周闵珣的台风很好，松弛有度，流利的完全不卡词。在大致讲解完进入英物所需具备的能力以及甄选办法後，他将简报笔交给了下一个讲者，接着说明甄选简报格式以及後续会用到的软T。
结束了自己的part，周闵珣并没有坐下，而是继续站在台前，心不在焉把玩着手里的HDMI线，慢悠悠的朝台下扫了一眼。
不是长官那种树立威信的扫视，而是要找人。
不到一秒的时间他就从底下乌泱泱一群人中，在後排正中央的实验桌看到了那个目标。
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