大抵是莫祤辰传来的关心讯息颇有作用，下午听课很顺利，几乎没有什麽事情，徐怡宁的注意力完全都被暗恋的那名男人给x1引了，几乎没注意到身T的不舒服。
徐怡宁暗自忏悔，现在她的模样，就像以前自己嘲讽的对象一样，怎麽可能谈恋Ai就什麽都没问题？
嗯，看来真的是，徐怡宁的认知再次刷新。
今天的身心障碍社会工作课程也和上礼拜相同，两组同学上台报告，这段空档蛮闲的，徐怡宁利用这点时间把程式设计课程的笔记拿出来，开始背下礼拜的考题。
由於写程式的课程是全校系别都有的必修，即使是八竿子打不着的社会工作学系学生，也是要学习如何写程式应用，因为是现代社会的趋势。
老实说……要把整个程式码背下来，确实有点吃力，更何况不是相关科系的学生，读得b其他科目还要厌世。
这种时候的徐怡宁就没那麽喜欢程式设计了，看到笔记写着密密麻麻的文字，全部都是无法理解的英文字词和指令，这跟高中时期读英文那样困难、想逃避。
她也忍不住想要开始抱怨：从高中开始，他们莫名其妙就在学习写程式，结果忽略了很多出社会能用到的基本文书处理与表格整理。
徐怡宁在和同学们写分组的书面报告时就有发现，别说不会用Excel整理表格了，连基本的Word都没有多少人会善用里头的功能。
这就是她最近特别心烦的原因吧，团队合作无法配合，看到的资料都还要花很多时间重新整理……那种无力感或许就是压力来源之一。
她摇了摇头，不打算再多想这些事情，再一次将专注力放在笔记上，左手的手指轻轻点着冰冷的桌面，似乎在记键盘的位置。
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