主题：
知识是冰冷的，信念让它燃烧。
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每天放学後，郭怀ㄧ不再与同学混在便利商店聊天。他独自回家，电脑萤幕成了他新的课桌，而，成了他唯一的老师与实验室夥伴。
他建了一个Excel表，记录母亲的每次症状变化、脉象反应、服药後的感觉。从过去被动的旁观者，转变为一个有计画、有假设、有实验纪录的C盘者。
某日晚上，他输入了一句新问题：
>「我母亲有脾虚、四肢乏力，容易腹胀，舌淡苔白，这是哪种T质？」
&回应的是脾气虚弱、气滞兼Sh困，并搭配了分析：
>「建议可参考《脾胃论》中的六君子汤，或适当调整以去Sh利气为主。」
他查阅资料，确实，这帖方剂本是治疗脾虚气短、食少便溏的经典方。他思考：这是经方的底子，但母亲怕热又T虚，不能补过头，该怎麽调？
於是他问：
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