颜山有点怀疑,“可是我没感觉出有什么不同，自己还是记不住。我有变好吗？”
路丛白：“有的?，只是从前你太优秀，和现在有对比罢了。”
两张课桌的?中间缝隙处贴着一张便利贴,上面记录下二人每次考试的?小?目标。
颜山从最?低的?年级三百名?，像买股票似的?,在经?历过一个低谷后反弹，最?终徘徊在年级七十名?左右，与他留给自己的?五十名?最?终目标,已相当接近。
路丛白路丛白的?目标，一直是保持第一。
每当他守擂成功，他就会用红笔，大功告成地将?上一个目标划掉，然?后写?上新的?目标；颜山每次都成功超越了自己，于是也可以画。
小?小?的?便利贴上画满红杠，代表他们数次拿下目标。在这点上，他们两人是一样的?。
颜山将?试卷抛开?，趴在桌子上瘫软，出了口郁闷的?气，“可是我觉得越往上进步越难，我已经?没有从前那种记忆力了，我不行。”
路丛白问，“难道记性变差，你就不学习，不考试了吗？”
颜山：“当然?不，我只是说?说?而已。你让我抱怨两句吧，天?啊，学习真的?好累。”
路丛白：“学习知?识是不累的?，竞争才会造成疲惫。”
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