鲍里斯副院长的讲课如林羽预料，果然是西方文学的介绍课。
鲍里斯副院长首先讲述了他这门课的大纲，先从中世纪开始，随后是第16、17、18、19世纪，一共有五个章节，最后是20世纪的两章。
期末考试的成绩则由四部分组成，听课考勤、课堂互动表现、试卷考核以及一篇小论文。如果有任何一项不合格，总成绩都将不及格。
不过这些对林羽来说并不重要，自己要在不久的将来去利比里亚救出父母和其他援建的工作人员，能不能参加考试都是两说。
鲍里斯副院长的讲课方式与众不同，他以一种类似于吟唱的方式将古老的西方诗歌朗诵出来，并且讲解了其各个年代的不同风格。
时间过的很快，林羽沉浸在学习中，认真的做着笔记，虽然有些单词过于生僻，但结合教材和鲍里斯副院长的肢体语言，还是能猜测到大概。
两小时的课很快过去，鲍里斯副院长收拾了教案，走到门口等着林羽。
背起书包跟在鲍里斯副院长后面，两人来到三楼的副院长办公室。
“林，请坐，想要喝点什么吗？”鲍里斯微笑着问道，态度温和。
“不用了，院长。”林羽道。
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