“诶？但是…”
老师下意识问了一下，但是马上便反应过来援朝的家庭可能b较特殊，赶紧收住了话，转口道：
“啊！没事没事，我是这里大班的老师李丽，孩子很懂事儿，不麻烦的。”
李丽有些紧张，她让自己尽量表现的自然一些，尽管她也不知道应该如何展现自己对特殊家庭构成的尊重。
好在对方没有在意。
“谢谢您，那我就带孩子回去了，您忙。媛媛，跟老师说再见。”
轻夏也是个四T不勤缺乏锻炼的人，维持将一个半大孩子抱起来的动作对她来说有些困难，说话间已经带了些许气喘，便趁早结束寒暄准备离开。
“老师再见。”
小姑娘听话的从妈妈x里转过来，回头对老师说。
“嗯，明天见。”
李丽端出职业X的微笑目送母nV二人转身离开。直到听见门关上的声音后她才m0了把椅子慢慢坐下，一边回忆刚才经历一边拨通了朋友的电话。
“喂？我是丽丽，对，你猜怎么着？我们班上有个孩子是一对拉拉家里的，对对，俩人还都挺漂亮，你说…”
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